Cursos de Sonido para Audiovisuales y Espectáculos 2024 en COMUNIDAD AUTÓNOMA DE LA RIOJA
Tipo de formación
Ciclo Formativo de Grado SuperiorTemática del Curso
Imagen y Sonido 2024Horas de estudio
2000 horasModalidad de Impartición
El curso de Sonido para Audiovisuales y Espectáculos se imparte mediante la modalidad de enseñanza a Distancia
Precio del Curso
Consulta el Precio del Curso al Centro de Formación: MATRÍCULA GRATIS. Se ofrecen Becas parciales y algunas subvencionesMetodología de estudio
Formación Profesional de Grado Superior
Título Homologado que conseguirás
Realizando la formación que hemos diseñado, podrás obtener el Título homologado del Curso de Sonido para Audiovisuales y Espectáculos. Con esta formación podrás convertirte en un Profesional del Sector y estar en disposición de conseguir trabajo como Técnico en Sonido para Audiovisuales y Espectáculos accediendo a un puesto de trabajo que se ajuste a lo que deseas conseguir profesionalmente.
Adicionalmente te ayudaremos para que puedas obtener tu Título Oficial de FP Sonido para Audiovisuales y Espectáculos realizando todas las gestiones administrativas necesarias y preparándote con exámenes de prueba. Igualmente, si lo deseas, podrás presentarte por tu cuenta a las Pruebas Libres de FP para conseguir el Título deFP Sonido para Audiovisuales y Espectáculos en tu Comunidad Autónoma según lo que se establece en el Real Decreto 1147/2011 del Ministerio de Educación.
Asignaturas y Temario de los Cursos de Sonido para Audiovisuales y Espectáculos 2024
Los Módulos Profesionales de este Curso de FP Sonido para Audiovisuales y Espectáculos que aprenderás serán:
A- Planificación de proyectos de sonido.
B- Instalaciones de sonido.
C- Sonido para audiovisuales.
D- Control de sonido en directo.
E- Grabación en estudio.
F- Ajustes de sistemas de sonorización.
G- Postproducción de sonido.
H- Electroacústica.
I- Comunicación y expresión sonora.
J- Proyecto de sonido para audiovisuales y espectáculos.
K- Formación y orientación laboral.
L- Empresa e iniciativa emprendedora.
M- Formación en centros de trabajo.
Requisitos para estudiarlo
Cualquiera puede matricularse, no hay requisitos previos
Asignaturas y Programa Detallado
MÓDULO 1: Planificación de proyectos de sonido
65 horas
- Definición de los requerimientos del proyecto
- Elaboración de planos del emplazamiento del equipamiento técnico de sonido
- Determinación de necesidades humanas y técnicas para el proyecto
- Realización de diagramas de bloques para proyectos de sonido
- Planificación de las fases de la ejecución del proyecto de sonido
El presente módulo da respuesta a una serie de funciones que conforman el perfil profesional del título.
Debido a la importancia de que se alcancen los resultados de aprendizaje establecidos anteriormente, para su impartición es conveniente que se dediquen las actividades de enseñanza-aprendizaje a la adquisición de las competencias de dichas funciones en coordinación con los módulos de Instalaciones de sonido, Ajustes de sistemas de sonorización, Sonido para audiovisuales, Control de sonido en directo, Postproducción de sonido y Grabación en estudio, del presente ciclo, así como con otros módulos de otros ciclos de la familia profesional que desarrollan las funciones de organización y gestión de la producción de audiovisuales y espectáculos.
El presente módulo desarrolla las funciones de planificación de proyectos de sonido referidos a los procesos de producción de audiovisuales. En un aspecto más concreto desarrolla los subprocesos de producciones de televisión, cinematográficas, video-gráficas, radiofónicas y discográficas, y de producción de espectáculos en vivo (producciones de artes escénicas, de espectáculos musicales y de eventos).
MÓDULO 2: Instalaciones de sonido
120 horas
- Preinstalación de los equipos y accesorios de sonido en proyectos audiovisuales y de espectáculos
- Optimización de la acústica de la localización para adecuarla a las necesidades de la captación y la reproducción
- Supervisión de los procedimientos de montaje, desmontaje y posicionamiento de equipos y materiales de sonido
- Conexión de equipos de sistemas de sonido
- Prueba de puesta en marcha de instalaciones de sonido
- Mantenimiento preventivo y correctivo de equipos y sistemas de sonido
- Prevención de riesgos laborales y de protección ambiental en instalaciones de sonido
El presente módulo da respuesta a una serie de funciones que conforman el perfil profesional del título.
Debido a la importancia de que se alcancen los resultados de aprendizaje establecidos anteriormente, para su impartición es conveniente que se dediquen las actividades de enseñanza/aprendizaje a la adquisición de las competencias de dichas funciones en coordinación con los módulos de Planificación de proyectos de sonido, Ajuste de sistemas de sonorización y Electroacústica, del presente ciclo.
Este módulo desarrolla las funciones de montaje y conexionado del equipamiento de sonido en las distintas tipologías de instalación: instalaciones de sonorización en vivo, sistemas de estudio, instalaciones fijas y efímeras de radio, audiovisuales y espectáculos, referidas todas ellas a los procesos de los sectores de la radio, audiovisuales, espectáculos y eventos y montaje de infraestructuras fijas de sonorización.
MÓDULO 3: Sonido para audiovisuales
150 horas
- Configuración de los equipos de radiofrecuencia en instalaciones de sonido
- Captación del sonido en producciones audiovisuales
- Verificación y optimización de la inteligibilidad de la señal de audio en producciones audiovisuales y radiofónicas
- Captación y mezcla de programas radiofónicos y de televisión
- Procesos de grabación sonora en producciones audiovisuales
El presente módulo da respuesta a una serie de funciones que conforman el perfil profesional del título.
El presente módulo desarrolla las funciones correspondientes a la captación, mezcla, grabación y emisión de sonido en proyectos sonoros y audiovisuales y en concreto en los subprocesos de producciones cinematográficas, producciones video-gráficas, producciones de televisión, producciones multimedia y producciones radiofónicas.
Asimismo, para conseguir que el alumnado adquiera la polivalencia necesaria en este módulo, es conveniente que se trabajen las técnicas citadas en la realización de programas de distintos tipos, como películas cinematográficas, documentales, programas de radio y televisión, conexiones desde unidades móviles de radio y televisión, spot publicitarios y reportajes, entre otros, que están vinculadas fundamentalmente a las actividades de enseñanza aprendizaje de:
MÓDULO 4: Control de sonido en directo
80 horas
- Ajuste de mesas de mezclas de FOH y de procesadores de señal
- Control y operación de los envíos a monitores
- Configuración de la microfonía en eventos en directos
- Realización de la mezcla y procesado del audio en directo
- Evaluación de los resultados de la operación con equipos de sonido en directo
El presente módulo da respuesta a una serie de funciones que conforman el perfil profesional del título.
Debido a la importancia de que se alcancen los resultados de aprendizaje establecidos anteriormente, para su impartición es conveniente que se dediquen las actividades de enseñanza/aprendizaje a la adquisición de las competencias de dichas funciones en coordinación con los módulos de Ajustes de sistemas de sonorización, Instalaciones de sonido y Planificación de proyectos de sonido, del presente ciclo.
Este módulo desarrolla las funciones de operación y control de equipos de sonido en eventos en vivo, referidos todos ellos a los procesos de producción de espectáculos en vivo, en concreto en los subprocesos de producciones de artes escénicas, de espectáculos musicales y de eventos.
MÓDULO 5: Grabación en estudio
80 horas
- Técnicas de captación sonora en el estudio de grabación
- Grabación multipista de sonido en estudio
- Conexionado y configuración de dispositivos, edición de eventos y sincronización relacionados con el entorno MIDI
- Monitorización técnica y auditiva de la señal de audio
- Mezcla, procesado y edición de la señal captada en estudio
El presente módulo da respuesta a una serie de funciones que conforman el perfil profesional del título.
El presente módulo desarrolla las funciones correspondientes de captación, grabación y mezcla de proyectos de sonido en estudio de grabación respecto al proceso de producciones audiovisuales y también en el subproceso de producciones discográficas.
Asimismo, para conseguir que el alumnado adquiera la polivalencia necesaria en este módulo, es conveniente que se trabajen las técnicas de captación, grabación y mezcla en proyectos de grabaciones musicales de diferentes tipos, tales como instrumentos solistas, grupos musicales y conciertos de pequeño formato, que están vinculadas fundamentalmente a las actividades de enseñanza aprendizaje de:
MÓDULO 6: Ajustes de sistemas de sonorización
50 horas
- Adaptación de diseños de sonido a espacios acotados
- Ajuste de los subsistemas de sonido
- Evaluación de la respuesta del sistema de sonido en espacios acotados
- Ajuste de la respuesta del sistema de sonido a los condicionantes del espacio acotado
- Puesta en marcha del funcionamiento de una instalación fija de sonorización
El presente módulo da respuesta a una serie de funciones que conforman el perfil profesional del título.
Este módulo desarrolla las funciones ajuste y verificación de sistemas de sonido en distintas tipologías de instalación: instalaciones de sonorización en vivo, sistemas de estudio, instalaciones fijas y efímeras de radio, audiovisuales y espectáculos, todas ellas referidas a los procesos de los sectores de la radio, audiovisuales, espectáculos y eventos y al montaje de infraestructuras fijas de sonorización.
Asimismo, para conseguir que el alumnado adquiera la polivalencia necesaria en este módulo, es conveniente que se trabajen las técnicas de adaptación a espacios acotados de diseños de sonido, ajuste de los subsistemas de sonido, medida de la respuesta del sistema de sonido en espacios acotados, comprobación del funcionamiento de instalaciones fijas de sonorización y ajuste de la respuesta del sistema de sonido, que están vinculadas fundamentalmente a las actividades de enseñanza aprendizaje de:
MÓDULO 7: Postproducción de sonido
80 horas
- Configuración de equipos de edición digital de sonido
- Adecuación de documentos sonoros
- Montaje de la banda sonora de productos audiovisuales
- Montaje de proyectos de radio y/o discográficos
- Mezcla final de la banda sonora
El presente módulo da respuesta a una serie funciones que conforman el perfil profesional del título.
El presente módulo desarrolla las funciones correspondientes de postproducción y acabado de la banda sonora de producciones de cine, vídeo, televisión, radio, producciones discográficas y multimedia respecto al proceso de producciones audiovisuales y en concreto en los subprocesos de producciones cinematográficas, videográficas, multimedia, televisivas, radiofónicas y discográficas.
Asimismo, para conseguir que el alumnado adquiera la polivalencia necesaria en este módulo, es conveniente que se trabajen las técnicas de postproducción de proyectos de cine, vídeo, multimedia, televisión, radio y grabaciones musicales de diferentes géneros tales como spots, video–clips, conciertos y dramáticos, que están vinculadas fundamentalmente a las actividades de enseñanza–aprendizaje de:
MÓDULO 8: Electroacústica
65 horas
- Configuración de los sistemas de distribución y de los elementos de protección de las instalaciones eléctricas de los sistemas de sonido
- Control de la calidad del audio, mediante el uso de instrumentos de medición y audición
- Evaluación del comportamiento de los equipos de difusión sonora
- Construcción de cables para la interconexión de equipos de audio analógico y digital
- Montaje de redes digitales para sistemas de audio
El presente módulo da respuesta a la necesidad del conocimiento procedimental transversal a varias unidades de competencia, imprescindible para la aplicación de las funciones clave en las producciones musicales, artes escénicas y eventos en general, radio, cine y vídeo, televisión y multimedia.
Debido a la importancia de que se alcancen los resultados de aprendizaje establecidos anteriormente, para su impartición es conveniente que se dediquen las actividades de enseñanza/aprendizaje a la adquisición de las competencias de dichas funciones en coordinación con los módulos de Instalaciones de sonido, Planificación de proyectos de sonido, Postproducción de sonido, Sonido para audiovisuales, Control de sonido en directo, Grabación en estudio y Ajustes de sistemas de sonorización, del presente ciclo.
Asimismo, para conseguir que el alumnado adquiera la polivalencia necesaria en este módulo, es conveniente que se trabajen las técnicas de medida en instalaciones eléctricas, la realización de cableados, las medidas electroacústicas y la comprobación de las respuestas de los equipos de captación, procesado y difusión del sonido, que están vinculadas fundamentalmente a las actividades de enseñanza aprendizaje de:
MÓDULO 9: Comunicación y expresión sonora
80 horas
- Técnicas de diseño de la ambientación sonora y musical
- Técnicas de audición activa y locución profesional
- Diseño de bandas sonoras de audiovisuales y espectáculos
- Localización y archivo de documentos sonoros
- Elaboración de guiones técnicos de sonido
Este módulo profesional da respuesta a la necesidad del conocimiento procedimental transversal a varias unidades de competencia, imprescindible para la aplicación de las funciones del lenguaje sonoro en las producciones de cine, vídeo, televisión, radio, multimedia, artes escénicas, producciones musicales y eventos en general.
Debido a la importancia de que se alcancen los resultados de aprendizaje establecidos anteriormente, para su impartición es conveniente que se dediquen las actividades de enseñanza–aprendizaje a la adquisición de las competencias de dichas funciones en coordinación con los módulos de Planificación de proyectos de sonido, Instalaciones de sonido, Sonido para audiovisuales, Control de sonido en directo, Grabación en estudio, Ajustes de sistemas de sonorización y Postproducción de sonido, así como con otros módulos de otros ciclos de la familia profesional que desarrollan las funciones de producción de audiovisuales, realización de cine y vídeo, postproducción de vídeo y postproducción de audio.
Asimismo, para conseguir que el alumnado adquiera la polivalencia necesaria en este módulo, es conveniente que se trabajen las técnicas de construcción y análisis de guiones técnicos y bandas sonoras, el estudio de proyectos sonoros para deducir necesidades comunicativas y la aplicación de la normativa legal en todo tipo de proyectos, actividades todas ellas que están vinculadas fundamentalmente con actividades de enseñanza/aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo y que están relacionadas con:
MÓDULO 10: Proyecto de sonido para audiovisuales y espectáculos
25 horas
Este módulo profesional complementa la formación establecida para el resto de los módulos profesionales que integran el título en las funciones de análisis del contexto, diseño del proyecto y organización de la ejecución.
La función de análisis del contexto incluye las subfunciones de recopilación de información, identificación de necesidades y estudio de viabilidad.
La función de diseño del proyecto tiene como objetivo establecer las líneas generales para dar respuesta a las necesidades planteadas concretando los aspectos relevantes para su realización. Incluye las subfunciones de definición del proyecto, planificación de la intervención y elaboración de la documentación.
MÓDULO 11: Formación y Orientación Laboral
50 horas
- Búsqueda activa de empleo
- Gestión del conflicto y equipos de trabajo
- Contrato de trabajo
- Seguridad Social, empleo y desempleo
- Evaluación de riesgos profesionales
- Planificación de la prevención de riesgos en la empresa
- Aplicación de medidas de prevención y protección en la empresa
Este módulo profesional contiene la formación necesaria para que el alumno pueda insertarse laboralmente y desarrollar su carrera profesional en el sector.
Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:
– El manejo de las fuentes de información sobre el sistema educativo y laboral, en especial en lo referente a las empresas.
– La realización de pruebas de orientación y dinámicas sobre la propia personalidad y el desarrollo de las habilidades sociales.
– La preparación y realización de modelos de Curriculum vitae (CV) y entrevistas de trabajo.
– Identificación de la normativa laboral que afecta a los trabajadores del sector, manejo de los contratos más comúnmente utilizados y lectura comprensiva de los convenios colectivos de aplicación.
– La cumplimentación de recibos de salario de diferentes características y otros documentos relacionados.
– El análisis de la Ley de Prevención de Riesgos Laborales, que le permita evaluar los riesgos derivados de las actividades desarrolladas en su sector productivo, y que le permita colaborar en la definición de un plan de prevención para una pequeña empresa, así como en la elaboración de las medidas necesarias para su puesta en funcionamiento.
MÓDULO 12: Empresa e iniciativa emprendedora
35 horas
- Iniciativa emprendedora
- La empresa y su entorno
- Creación y puesta en marcha de una empresa
- Función administrativa
Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desarrollar la propia iniciativa en el ámbito empresarial, tanto hacia el autoempleo como hacia la asunción de responsabilidades y funciones en el empleo por cuenta ajena.
Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:
- El manejo de las fuentes de información sobre el sector de la carpintería y del mueble, incluyendo el análisis de los procesos de innovación sectorial en marcha.
- La realización de casos y dinámicas de grupo que permitan comprender y valorar las actitudes de los emprendedores y ajustar la necesidad de los mismos al sector de los servicios relacionados con los procesos de la carpintería y el mueble.
- La utilización de programas de gestión administrativa para pymes del sector.
- La realización de un proyecto de plan de empresa relacionada con la actividad de la fabricación de carpintería y mueble, que incluya todas las facetas de puesta en marcha de un negocio, así como la justificación de su responsabilidad social.
MÓDULO 13: Formación en Centros de Trabajo
220 horas
- La Formación en Centros de Trabajo es un Módulo Profesional que obligatoriamente han de cursar los alumnos de los Ciclos Formativos en un entorno real de trabajo. La realización de prácticas formativas en centros de trabajo se convierte en elemento esencial en el sistema de Formación Profesional y tiene como función que el alumno asuma la realidad profesional en sus componentes técnicos y socio-laboral.
El módulo de Formación en Centros de Trabajo persigue las siguientes finalidades:
- Completar la adquisición por los alumnos de la competencia profesional conseguida en el centro educativo, realizando un conjunto de actividades en el centro de trabajo que le permitan desarrollar plenamente la competencia profesional.
- Evaluar la competencia profesional adquirida por el alumno, especialmente en aquellos aspectos que requieran situaciones reales de producción.
- Adquirir conocimientos de la organización productiva de su perfil profesional y del sistema de relaciones socio-laborales del centro de trabajo.
Puestos de Trabajo del Profesional Titulado en Cursos de Sonido para Audiovisuales y Espectáculos 2024 en COMUNIDAD AUTÓNOMA DE LA RIOJA
- Las personas que obtienen este título ejercen su actividad en el sector audiovisual, radiofónico, discográfico, del espectáculo, de eventos y de instalación de estructuras fijas y efímeras de sonorización en recintos acotados.
Los distintos tipos de empresas y puestos de trabajo donde puede desarrollar su actividad el Titulado en FP Sonido para Audiovisuales y Espectáculos son:
- Jefe de sonido de cine, audiovisuales y espectáculos.
- Técnico de sonido de cine y audiovisuales.
- Técnico de sonido directo.
- Técnico de grabación de sonido en estudio.
- Técnico de grabación musical.
- Técnico de sonido para PA (public address).
- Técnico de monitores de sonido.
- Técnico de sistemas de sonido.
- Técnico de sonido en sistemas inalámbricos.
- Técnico en sistemas de microfonía.
- Especialista de sonido.
- Montador y editor de sonido.
- Mezclador y masterizador de sonido.
Empresas para Trabajar
- Las personas que obtienen este título ejercen su actividad en el sector audiovisual, radiofónico, discográfico, del espectáculo, de eventos y de instalación de estructuras fijas y efímeras de sonorización en recintos acotados.
Salario Esperado
El Salario estimado para un Titulado trabajando como FP Sonido para Audiovisuales y Espectáculos podría estar entre los 12.100 y los 18.100 € anuales (aproximadamente). Fuente: Empresas públicas y privadas del sector.
Conocimientos Adquiridos
El alumno aprenderá al estudiar el Curso de Sonido para Audiovisuales y Espectáculos de acuerdo a los siguientes Objetivos Generales:
- Analizar las funciones y relaciones jerárquicas de los componentes del equipo técnico humano, valorando su adecuación a las peculiaridades del proyecto, al presupuesto, al plazo establecido y a las condiciones del trabajo, para determinar los recursos humanos necesarios en proyectos de sonido.
- Determinar los requerimientos técnicos y comunicativos, analizando las características acústicas de los espacios y localizaciones, y los códigos expresivos y comunicativos empleados para el diseño del proyecto técnico de sonido de productos audiovisuales, discográficos, radio, espectáculos, eventos e instalaciones fijas de sonorización.
- Establecer protocolos para la realización de operaciones logísticas de montaje, desmontaje, transporte y almacenamiento de los equipos de sonido, que garanticen la conservación y vida útil de los equipos.
- Determinar las técnicas y procedimientos que hay que emplear en el montaje, instalación, conexión, direccionamiento e interconexión de los equipamientos técnicos que intervienen en la puesta en marcha de un proyecto de sonido, interrelacionando la operatividad y el uso de los mismos, para asegurar su funcionamiento.
- Realizar pruebas de valoración de la calidad del sonido grabado o reproducido en un recinto sonoro, proponiendo soluciones, a partir de mediciones acústicas efectuadas con el instrumental adecuado, para acondicionar los espacios de captación y/o reproducción del sonido.
- Elaborar planes de ajustes y pruebas para la verificación del funcionamiento de instalaciones de sonido de audiovisuales, espectáculos e instalaciones fijas de sonorización.
- Valorar la calidad del sonido captado, grabado y reproducido en producciones audiovisuales, musicales y espectáculos, aplicando códigos estéticos para responder con prontitud a las contingencias acontecidas durante el control del sonido directo.
- Aplicar estrategias y técnicas de comunicación, adaptándose a los contenidos que se van a transmitir, a la finalidad y a las características de los receptores, para asegurar la eficacia en los procesos de comunicación.
- Tomar decisiones de forma fundamentada, analizando las variables implicadas, integrando saberes de distinto ámbito y aceptando los riesgos y la posibilidad de equivocación en las mismas, para afrontar y resolver distintas situaciones, problemas o contingencias.
- Analizar y utilizar los recursos y oportunidades de aprendizaje relacionados con la evolución científica, tecnológica y organizativa del sector y las tecnologías de la información y la comunicación, para mantener el espíritu de actualización y adaptarse a nuevas situaciones laborales y personales.
Para qué te Capacita
Las Funciones Profesionales para las que te capacitará este título serán las de definir, planificar y supervisar la instalación, captación, grabación, control, emisión, postproducción y reproducción del sonido en audiovisuales, radio, industria discográfica, espectáculos, eventos e instalaciones fijas de sonorización, controlando y asegurando la calidad técnica y formal.
Detalles Adicionales
Te ofrecemos en este Curso toda nuestra experiencia formativa: contarás con el apoyo de Profesores especialistas en la formación profesional necesaria para ser un Titulado en Sonido para Audiovisuales y Espectáculos. Nuestros Tutores Expertos realizarán el seguimiento de tu aprendizaje y te propondrán material educativo con los contenidos actualizados. La formación profesional que realizarás está certificada por AENOR.
Empleabilidad y Trabajo
Los cursos de formación que ofrecemos están orientados a que obtengas las habilidades y la base académica exigidas para que puedas conseguir tus metas profesionales en FP Grado Superior.
Perspectivas Laborales y Salidas Profesionales
Se prevé una importante demanda de Titulados en Formación Profesional de Sonido para Audiovisuales y Espectáculos. Esta demanda de Técnicos en Sonido para Audiovisuales y Espectáculos sitúa a este perfil profesional con unas buenas perspectivas de Empleo y Trabajo.
Jornada de Trabajo del Profesional
Los horarios de una persona que realice los Cursos de Sonido para Audiovisuales y Espectáculos serán muy variables en función de la empresa en la que trabajen: en la situación del mercado laboral de hoy en día, es posible desarrollar las tareas profesionales tanto en horarios contínuos como en jornadas partidas o incluso en puestos de trabajo a media jornada, con el salario correspondiente.
Nuestras Ventajas
- Obtendrás el Diploma de la Asociación de Enseñanzas Técnico Profesionales.
- Se superan las barreras de movilidad geográfica.
- Tienes la posibilidad de obtener la Titulación privada de carácter Técnico profesional que deseas aunque no se imparta en tu lugar habitual de residencia.
- No tienes ni barreras temporales ni espaciales.
- Cuentas con materiales de formación multimedia efectivos y con un grado de calidad didáctica excelente.
- Ponemos a disposición de los alumnos múltiples recursos didácticos adicionales de carácter multimedia de gran utilidad para facilitar la superación y comprensión de cada módulo.
- Tutores personalizados.
ACADEMIAS DE FORMACIÓN DÓNDE SE ESTUDIA EL CURSOS DE SONIDO PARA AUDIOVISUALES Y ESPECTÁCULOS 2024 en COMUNIDAD AUTÓNOMA DE LA RIOJA
OTROS CURSOS QUE PUEDEN INTERESARTE
Cursos de Estética y Belleza 2024
Método: Formación Profesional de Grado Medio
Temática: Otros Cursos 2024
Duración: 2000 horas horasLos Contenidos de este Curso de FP Estética y Belleza que estudiarás serán: A- Técnicas de higiene facial y corporal. B- Maquillaje. C- Depila... TemarioCursos de Máster Auxiliar Técnico Veterinario ATV 2024
Método: Curso Profesional a Distancia
Temática: Veterinaria 2024
Duración: 500 horas horasObjetivos del curso Auxiliar técnico veterinario: -Conocer los aspectos generales de la veterinaria y la anatomía y fisiología de los animales. -Estudiar las características generale... TemarioTécnico Superior en la Interpretación de la Lengua de Signos 2024
Método:
Temática: Formación Profesional 2024
Duración: 1620 horas horasLos Objetivos al estudiar el Curso de FP Técnico Interpretación Lenguaje de Signos: el curso de Técnico Superior en la Interpretación del Lenguaje de Signos incluye la teoría y ... Temario- Método:
Temática: Otros Cursos 2024
Duración: horasLos temas y asignaturas que debes aprender para aprobar este Curso y así obtener el Diploma Oficial correspondiente son los siguientes: Asignatura 1: Primeros pasos con AutoCAD I Asignatura 2: Primeros p... Temario Cursos de Electromecánica de Vehículos Automóviles 2024
Método: Formación Profesional de Grado Medio
Temática: Industrias 2024
Duración: 2000 horas horasLas Asignaturas de este Curso de FP Electromecánica de Vehículos Automóviles que deberás aprender son: A- Motores. B- Sistemas auxiliares del motor. ... Temario
Cursos por Comunidades
- CURSOS 2024 CATALUÑA
- CURSOS 2024 COMUNIDAD DE MADRID
- CURSOS 2024 ANDALUCÍA
- CURSOS 2024 COMUNIDAD VALENCIANA
- CURSOS 2024 PAÍS VASCO
- CURSOS 2024 GALICIA
- CURSOS 2024 CASTILLA Y LEÓN
- CURSOS 2024 CANARIAS
- CURSOS 2024 CASTILLA LA MANCHA
- CURSOS 2024 ARAGÓN
- CURSOS 2024 REGIÓN DE MURCIA
- CURSOS 2024 ILLES BALEARS
- CURSOS 2024 PRINCIPADO DE ASTURIAS
- CURSOS 2024 COMUNIDAD FORAL DE NAVARRA
- CURSOS 2024 EXTREMADURA
- CURSOS 2024 COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CANTABRIA
- CURSOS 2024 COMUNIDAD AUTÓNOMA DE LA RIOJA
- CURSOS 2024 CIUDAD AUTONOMA DE CEUTA
- CURSOS 2024 CIUDAD AUTONOMA DE MELILLA
Cursos por Categorías
Cursos por Comunidades
- CURSOS 2024 CATALUÑA
- CURSOS 2024 COMUNIDAD DE MADRID
- CURSOS 2024 ANDALUCÍA
- CURSOS 2024 COMUNIDAD VALENCIANA
- CURSOS 2024 PAÍS VASCO
- CURSOS 2024 GALICIA
- CURSOS 2024 CASTILLA Y LEÓN
- CURSOS 2024 CANARIAS
- CURSOS 2024 CASTILLA LA MANCHA
- CURSOS 2024 ARAGÓN
- CURSOS 2024 REGIÓN DE MURCIA
- CURSOS 2024 ILLES BALEARS
- CURSOS 2024 PRINCIPADO DE ASTURIAS
- CURSOS 2024 COMUNIDAD FORAL DE NAVARRA
- CURSOS 2024 EXTREMADURA
- CURSOS 2024 COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CANTABRIA
- CURSOS 2024 COMUNIDAD AUTÓNOMA DE LA RIOJA
- CURSOS 2024 CIUDAD AUTONOMA DE CEUTA
- CURSOS 2024 CIUDAD AUTONOMA DE MELILLA
Cursos 2024 más Demandados
- Módulo de Grado Medio en Montaje y Mantenimiento de Instalaciones de Frio Climatización y Producción de Calor 2024 Módulos Grado Medio 2024 - El tiempo de preparación es función del trabajo del alumno: es factible estar preparado en menos de 1 año horas
- Módulo de Grado Superior en Desarrollo de Productos Electrónicos 2024 Módulos Grado Superior 2024 - Es posible estudiar la preparación en menos de 1 año, no obstante la duración real del tiempo de estudio es muy dependiente del tiempo que estudie el alumno horas
- Módulo de Grado Superior en Mantenimiento y Montaje de Instalaciones de Edificio y Proceso 2024 Módulos Grado Superior 2024 - La duración de la preparación para las Pruebas Libres depende del tiempo que estudie el alumno. Es factible estar preparado en menos de 1 año horas
- Módulo de Grado Superior en Asistencia a la Dirección 2024 Módulos Grado Superior 2024 - El tiempo de preparación depende del trabajo del alumno: es posible estudiar la preparación en menos de 1 año horas
- Módulo de Grado Superior en Marketing y Publicidad 2024 Módulos Grado Superior 2024 - Es posible estudiar la preparación en menos de 1 año, no obstante la duración real del tiempo de estudio es muy dependiente del tiempo dedicado por el alumno horas
- Módulo de Grado Superior en Iluminación Captación y Tratamiento de Imagen 2024 Módulos Grado Superior 2024 - Es factible prepararse en menos de 1 año, no obstante el tiempo de preparación real depende del tiempo dedicado por el alumno horas
- Módulo de Grado Superior en Alojamiento 2024 Módulos Grado Superior 2024 - El tiempo de preparación es muy dependiente del trabajo del alumno: se puede estar preparado en menos de 1 año horas
- Módulo de Grado Superior en Sonido para Audiovisuales y Espectáculos 2024 Módulos Grado Superior 2024 - La duración de la preparación para las Pruebas Libres es muy dependiente del tiempo que estudie el alumno. Se puede estar preparado en menos de 1 año horas
- Módulo de Grado Superior en Mantenimiento Electrónico 2024 Módulos Grado Superior 2024 - Se puede estar preparado en menos de 1 año, no obstante el tiempo de preparación real es muy dependiente del tiempo que estudie el alumno horas
- Módulo de Grado Superior en Animación Sociocultural y Turística 2024 Módulos Grado Superior 2024 - Es factible estar preparado en menos de 1 año, no obstante la duración real del tiempo de estudio depende del tiempo dedicado por el alumno horas